Помощь слепоглухим людям: поддержка в обыденной жизни и средства общении. Занятие 1.

Этим вебинаром открывается новое направление помощи инвалидам, страдающим слепоглухотой и требующим в общении с ними владения специальными навыками общения. Планируется несколько встреч с совмещением теории и практических занятий в освоении дактильной речи.

Слепоглухота – это комплексное нарушение зрения и слуха, которое приводит к существенному ограничению человека в общении, передвижении и получении информации. При слепоглухоте редко встречаются случаи тотальной потери зрения и слуха. Чаще всего у человека могут быть либо остатки зрения, либо остатки слуха, либо остатки и того и другого дистантного чувства.

Для оказания поддержки слепоглухому человеку требуется знание специфических способов общения, передачи им информации, а также сопровождения таких людей в их обыденной жизни.

Мы не знаем сейчас точных цифр, но можно предположить, что в России сейчас проживает около 130 тысяч детей и взрослых, которых можно отнести к категории слепоглухих. Только в Москве, по некоторым оценкам, слепоглухих детей и людей юного возраста может быть около 500 человек, взрослых и пожилых слепоглухих должно быть во много раз больше. Сколько бы их не было, главная проблема: каждый из них является узником в собственной квартире или комнате в интернате для инвалидов. И без помощи переводчика-сопровождающего его «заключение» пожизненно!

В Москве добровольцы православной службы "Милосердие" и все желающие после короткого обучения смогут оказать реальную помощь в переводе необходимой информации на мероприятиях клуба общения слепоглухих "Ушер-Форум". Также москвичи с проблемами зрения и слуха постоянно нуждаются в сопровождении в храм, в магазин, на прогулку.

На первом занятии мы познакомимся с некоторыми средствами общения слепоглухих людей, изучим их основы. Узнаем о том, как можно помогать таким людям в быту, а также об особенностях сопровождения слепоглухого человека.

Для тех, кто не сможет прийти, занятие будет транслироваться в формате вебинара.